Medij sa pouzdanim i provjerenim informacijama.

Kamp Sport Ali zadržao lidersku poziciju u Federalnoj ligi BiH: Sjajni nastupi u Banovićima donijeli nova priznanja

Na drugom kolu Federalne lige BiH u olimpijskom boksu, koje je održano u Banovićima 12. aprila, takmičari brčanskog kluba Kamp Sport Ali ponovo su zasjali, potvrdivši svoju dominaciju i zadržavši lidersku poziciju u ovom prestižnom takmičenju.

Brčanski predstavnici ostvarili su čak devet pobjeda i osvojili niz zlatnih i srebrnih medalja u različitim kategorijama. Među školarcima su briljirali Malik Močić (37 kg) i Ali Lević (42 kg), dok su kod juniora slavili Vedran Milić (54 kg), Edis Čorbadžić (63 kg), Matej Stokanović (70 kg) i Ildijan Smajić (70 kg).

U konkurenciji mladih takmičara prvo mjesto osvojio je Adis Ajanović (54 kg), dok su se u seniorskoj konkurenciji pobjedama istakli Ismar Kovačević (67 kg) i Lejla Pezerović (70 kg), koja nastavlja nizati uspjehe u ženskoj konkurenciji. Srebrne medalje pripale su junioru Mihajlu Ristaniću (66 kg) te omladincima Arminu Mujiću (71 kg) i Amaru Aliću (86 kg).

Treneri Amina i Mensur Peljto predvodili su ekipu kroz još jedno uspješno takmičenje, čime je Klub još jednom potvrdio svoj status najuspješnijeg borilačkog kolektiva s područja Brčko distrikta BiH.

(BDC Info/A.H.)

Related articles

Roditelji učenika traže hitnu akciju zbog hladnih učionica

Roditelji učenika Sedme osnovne škole u Gornjem Rahiću obratili su se javnosti s apelom za zajedničku akciju, navodeći ozbiljan problem s grijanjem u školi. Zbog nedostatka grijanja, učenici borave u hladnim učionicama, što značajno otežava izvođenje nastave i ugrožava zdravlje djece. Prema riječima roditelja, uprava škole je u više navrata tražila rješenje ovog problema od […]

Poduzete mjere za poboljšanje stanja u obrazovnom sistemu Brčko distrikta BiH

Odjeljenje za obrazovanje Vlade Brčko distrikta BiH nizom aktivnosti poboljšaće stanje u obrazovanju i podići ga nivo više, tvrde je iz ovog Odjeljenja. -Aktivnosti koje su već započele početkom školske 2024/25. godine su bolja sigurnost učenika u školama, poboljšanje uslova za učenike s teškoćama u razvoju, te veliki projekat kurikularne reforme, koja bi u velikoj mjeri […]